圓桌3D云展廳案例：共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳

1. 發(fā)布者：圓桌3D云展廳平臺(tái)
   
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3. 發(fā)布時(shí)間：2024-08-30 16:57:28

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳案例是由“圓桌3D云展廳平臺(tái)”為客戶“中國甘肅省武威市”量身定制而成的。共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳案例為武威市的文化傳播和教育事業(yè)開辟了新的道路。

隨著3D數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮在全球范圍內(nèi)興起，傳統(tǒng)的展示方式正逐步讓位于更具互動(dòng)性和創(chuàng)新性的技術(shù)。

在這樣的背景下，中國甘肅省武威市與圓桌3D云展廳平臺(tái)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同打造了一個(gè)以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為核心的共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳。這一項(xiàng)目旨在通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸式體驗(yàn)，增強(qiáng)人們對中華民族多元文化的認(rèn)知和尊重，促進(jìn)不同民族間的相互理解和團(tuán)結(jié)。

通過這個(gè)創(chuàng)新的圓桌3D云展廳平臺(tái)，武威市致力于提供一個(gè)生動(dòng)、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在虛擬世界中親身體驗(yàn)和探索中華民族的豐富歷史和文化，從而深化對民族共同體意識(shí)的理解和認(rèn)同。

VR展廳對于武威市而言，不僅是一次教育創(chuàng)新的嘗試，更是一個(gè)展示當(dāng)?shù)厣詈裎幕滋N(yùn)和推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要平臺(tái)。它通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的強(qiáng)大表現(xiàn)力，將武威市豐富的歷史遺產(chǎn)和現(xiàn)代發(fā)展成就呈現(xiàn)給世人，加深了人們對這座城市的認(rèn)識(shí)和理解。

教育VR展廳作為一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的教育工具，為武威市的青少年提供了一個(gè)新穎的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了他們探索知識(shí)的熱情，也為武威市的文化傳播和教育事業(yè)開辟了新的道路。

接下來，由專業(yè)從事線上云展廳制作多年的【圓桌3D云展廳營銷平臺(tái)】為大家介紹一下：

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的項(xiàng)目介紹

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳案例是由“圓桌3D云展平臺(tái)（http://www.rose5.cn）”為客戶“中國甘肅省武威市”量身定制而成的。這個(gè)項(xiàng)目不僅展示了圓桌3D云展平臺(tái)在VR虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的專業(yè)能力，也體現(xiàn)了武威市在教育創(chuàng)新和文化傳承方面的前瞻性。

通過這個(gè)共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳，武威市能夠以一種全新的方式向公眾展示其獨(dú)特的文化魅力和教育成就，同時(shí)也為當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生提供了一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的平臺(tái)。圓桌3D云展平臺(tái)以其創(chuàng)新技術(shù)和專業(yè)服務(wù)，為武威市的教育事業(yè)增添了一抹亮色。

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的項(xiàng)目內(nèi)容

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳分為15個(gè)虛擬場景分區(qū)，分別是：序廳、歷次中央民族工作會(huì)議、武威民族發(fā)展概述、武威概述、第一單元、第二單元、第三單元、第四單元、板塊1：各族青少年交流計(jì)劃、板塊2：武威市民族團(tuán)結(jié)工作創(chuàng)建紀(jì)實(shí)、板塊3：聚焦高質(zhì)量發(fā)展，提質(zhì)增效、第五單元、第五單元2、第六單元、結(jié)束語。

虛擬場景分區(qū)1、序廳

虛擬場景分區(qū)2、歷次中央民族工作會(huì)議

虛擬場景分區(qū)3、武威民族發(fā)展概述

虛擬場景分區(qū)4、武威概述

虛擬場景分區(qū)5、第一單元

虛擬場景分區(qū)6、第二單元

虛擬場景分區(qū)7、第三單元

虛擬場景分區(qū)8、第四單元

虛擬場景分區(qū)9、板塊1：各族青少年交流計(jì)劃

虛擬場景分區(qū)10、板塊2：武威市民族團(tuán)結(jié)工作創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

虛擬場景分區(qū)11、板塊3：聚焦高質(zhì)量發(fā)展，提質(zhì)增效

虛擬場景分區(qū)12、第五單元

虛擬場景分區(qū)13、第五單元2

虛擬場景分區(qū)14、第六單元

虛擬場景分區(qū)15、結(jié)束語

如何瀏覽共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳？

1、點(diǎn)擊鏈接【http://www.rose5.cn/VR/?id=3585】，即可電腦端VR云看展

2、手機(jī)掃描下方二維碼，即可手機(jī)端在線瀏覽

3、點(diǎn)擊鏈接【http://www.rose5.cn/product/202408241412313585.html】，即可查看武威市鑄牢中華民族共同體意識(shí)網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的案例詳情

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的教育目標(biāo)

1、增強(qiáng)文化認(rèn)同：通過共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳，展示中國各民族的歷史、文化和傳統(tǒng)，加深人們對中華民族多元一體文化的認(rèn)識(shí)和理解。

2、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)：利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，創(chuàng)造一個(gè)共同參與和體驗(yàn)的平臺(tái)，讓不同民族的學(xué)生能夠相互了解、尊重和學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

3、教育創(chuàng)新：將最新的VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域，提供一種新穎的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高VR教育的吸引力和有效性。

4、知識(shí)普及：通過網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳教育平臺(tái)，廣泛傳播民族政策和法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，有效地提升了公民對法治的認(rèn)識(shí)和對社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。

5、互動(dòng)體驗(yàn)：創(chuàng)造一個(gè)高度互動(dòng)的學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生得以在網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的實(shí)踐活動(dòng)之中，更真切地體驗(yàn)和掌握中華民族的共同體意識(shí)。

6、資源共享：通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，讓不同地區(qū)的學(xué)生都能夠訪問和體驗(yàn)這一共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳，實(shí)現(xiàn)教育公平。

7、持續(xù)發(fā)展：隨著技術(shù)的不斷演進(jìn)和教育資源的持續(xù)更新，網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳能夠不斷地引入前沿的教育材料，滿足教育領(lǐng)域不斷發(fā)展的需求。

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的總結(jié)

共筑中國夢網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的成功上線，標(biāo)志著武威市教育創(chuàng)新和文化傳承的一個(gè)新的里程。這個(gè)由圓桌3D云展廳平臺(tái)精心打造的虛擬展廳，不僅為武威市民提供了一個(gè)新穎的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更通過其獨(dú)特的沉浸式體驗(yàn)，激發(fā)了公民對民族政策、歷史傳統(tǒng)和法律法規(guī)的興趣與認(rèn)知。

網(wǎng)絡(luò)教育VR展廳的推出，不僅豐富了武威市的教育資源，也為全國各地的教育實(shí)踐提供了寶貴的借鑒，展現(xiàn)了VR虛擬技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的廣闊前景和巨大潛力。